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Bildung

Global Village Academy Aurora Case study

Ansprechender Fernunterricht und verbesserte Zusammenarbeit

Ansprechender Fernunterricht und verbesserte Zusammenarbeit Die Global Village Academy Aurora bietet virtuelle und hybride Unterrichtsumgebungen für eine vielfältigere Lernerfahrung an. Mit der Umstellung auf Fernunterrichtsmodelle an Schulen, sei es aufgrund von Quarantänebestimmungen oder gesellschaftlichen Erwartungen, benötigen Lehrer und Dozenten eine digitale Plattform für Videokonferenzen mit ihren Schülern zu Hause. Dank der zuverlässigen virtuellen Meetings und einer breiten Palette von Integrationsfunktionen bietet das Wildix-System für diese Zwecke verlässliche Online- und […]

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UniFi, the University of Florence, boosts their departments thanks to the Wildix UCC platform

UniFi, the University of Florence, boosts their departments thanks to the Wildix UCC platform The University of Florence is an important and influential centre for research and higher training in Italy, with 1,800 lecturers and internal research staff, 1,600 technical and administrative staff, and over 1,600 research assistants and doctoral students. The University of Florence

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The Albuquerque Sign Language Academy Case study

Hörende und Gehörlose verschaffen sich mit Videotelefonie mehr Stimme

Hörende und Gehörlose verschaffen sich mit Videotelefonie mehr Stimme Die Albuquerque Sign Language Academy optimiert ihre schulinterne Kommunikation und ermöglicht eine bessere Erreichbarkeit aller Lehrkräfte Öffentlichkeitswirkung ist für Schulen in freier Trägerschaft von entscheidender Bedeutung. Das Wildix-Kommunikationssystem ist daher eine große Unterstützung für solche Bildungseinrichtungen, da es den Lehrkräften durch seine mobile Anwendung ermöglicht, schulinterne Anrufe von jedem Ort

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School ICT Services Ltd

School ICT Services Ltd senkt dank Wildix und Flex‑Telecom die Betriebskosten um 70 % School ICT Services Ltd. ist einer der führenden Supportdienstleister für School-Information-Management-Systeme (SIMS) im Vereinigten Königreich. Gegründet im Jahr 2009, ist aus den ursprünglich zehn Beschäftigten ein kompetentes Team von 37 Mitarbeitern geworden. Heute liefert das Unternehmen einen reaktionsschnellen, effizienten SIMS-Supportservice an über 800 Schulen im ganzen Land. Die Herausforderung

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